11月11日，在“寻找新时代中国杰出教育家?论道2022”年度盛典上传来喜讯，创校校长曹勇安教授被评为2022年度新时代中国杰出教育家。
图为现场连线颁奖
主持人宣读颁奖词：“从一线教师到校长，他是乘风破浪教育改革的领航人，也是披荆斩棘教育创新的实践者；他用‘委托管理’为公办学校点亮改革发展新征程，也使得贫困县贫困校走向脱贫致富有序稳健发展的道路；他深耕课程，研究数十载，用最炽热的情怀，用最真诚的心，缔造了“贵罢”课程；他将情怀融入课程，再将课程融入课堂，用一次次实践证明，课程是一所学校最核心的灵魂；他是楷模，是标杆，是先驱，也是最质朴的教育工作者；他就是新时代中国杰出教育家2022年度获奖者曹勇安教授！”
图为曹勇安教授连线发表感言
曹勇安教授发表获奖感言，感谢组委会和线上、线下的朋友们，感谢在这所学校里与他一起进行教育实践的同仁们，感谢亲人以及将学校的实践信息化、数字化、智能化的合作者的支持与认同。并从世界教育面临四百年未有的大变局视角思考，从学校的诞生，到班级授课制度的建立，再到今天“涛声依旧”的课堂教育，概述教育在人类发展史上的叁次大变革，表示将通过课改的不懈努力，解决国家教育急难愁盼的问题，也希望本次论坛活动能够联通五湖四海，走向五洲，为祖国教育递交实践经验和方法，向世界提供中国方案。
本次盛典在苏州西交利物浦大学举行，主办方精心设计了六场主题各异的“论道”，每一场都由不同的年度候选人、教育专家、社会各领域代表共同引领，聚焦教育关键话题同频交流、问答讨论，碰撞各自视角下的教育观点。
刚刚经历手术的曹勇安教授在盛典上午场“论道”环节中连线分享了自己的教育观和教育理念，呼吁“从教育的内部看教育”。他指出学校应成为教师和学生最向往的地方，这样才能办出让人民满意的教育。其方向是以“学生为中心”，方法是“双元育人”，质量保障是“持续改进”。
在盛典下午场“论道”环节中，曹勇安教授以《我的教育观和我的教育理念》为题从高度、深度和广度谈论了教育，讲解了“四真叁化”（贵罢）课程建设模式的缘起，阐述了此课程建设的内涵，并回顾了从课程建设入手，实施“委托管理”的历程，分享如何把濒临倒闭的学校打造成为品牌学校，让没通过“合格评估”的黄牌学校焕发了生机，把国家级贫困县的职业教育办成地方政府购买职业教育服务的实例，最终，他所探索的“委托管理”被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中。曹教授接着以好的课程可以挽救一所学校，可以使国家级贫困县提前两年“摘帽”的实践成果，并通过考驾照、摄影像素等级的差别等生动比喻诠释了“四真叁化”（贵罢）课程体系，即知识点、技能点相当于细胞，章节或项目相当于组织，一门课相当于器官，类课相当于人的八大系统，最后形成的课程体系就是人体。曹教授还介绍他和同仁合作16年，初步探索出具有中国特色的“四真叁化”（贵罢）课程建设的深意。“四真叁化（贵罢）”课程建设模式是齐齐哈尔国产麻豆视频网站从2015年开始，经过多年课程改革实践，于2022年提出的扎根中国、融通中外、具有中国特色的课程建设模式，目前，已为全国各级、各类院校158所的2808位教师进行了培训，开发课程2380门次。今年 8月20日，学校应邀参加2022中国教学学术国际会议，同时进行“四真三化”（FT）课程开发工作坊培训等。
盛典现场，曹勇安教授还从教育的目的、显性与隐性课程以及课程思政等方面线上回答了嘉宾的提问。
当日，近200名来自社会各界的参与者们亲临活动现场，330万人次通过新华社现场云、扬子晚报·紫牛新闻、扬子晚报·百度直播/新浪微博、网易新闻、优酷、西交利物浦大学视频号/抖音号、映目直播、蔻享学术、颁颁罢础尝碍西浦未来教育学院等平台线上参与了这次教育盛会。
【责任编辑 王凡】
