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    曹勇安教授喜获2022新时代中国杰出教育家殊荣

    日期:2022-11-12 来源:党委宣传部 作者:尹剑飞 浏览次数:

    摄影

    11月11日,在“寻找新时代中国杰出教育家?论道2022”年度盛典上传来喜讯,创校校长曹勇安教授被评为2022年度新时代中国杰出教育家。

    图为现场连线颁奖

    主持人宣读颁奖词:“从一线教师到校长,他是乘风破浪教育改革的领航人,也是披荆斩棘教育创新的实践者;他用‘委托管理’为公办学校点亮改革发展新征程,也使得贫困县贫困校走向脱贫致富有序稳健发展的道路;他深耕课程,研究数十载,用最炽热的情怀,用最真诚的心,缔造了“贵罢”课程;他将情怀融入课程,再将课程融入课堂,用一次次实践证明,课程是一所学校最核心的灵魂;他是楷模,是标杆,是先驱,也是最质朴的教育工作者;他就是新时代中国杰出教育家2022年度获奖者曹勇安教授!”

    图为曹勇安教授连线发表感言

    曹勇安教授发表获奖感言,感谢组委会和线上、线下的朋友们,感谢在这所学校里与他一起进行教育实践的同仁们,感谢亲人以及将学校的实践信息化、数字化、智能化的合作者的支持与认同。并从世界教育面临四百年未有的大变局视角思考,从学校的诞生,到班级授课制度的建立,再到今天“涛声依旧”的课堂教育,概述教育在人类发展史上的叁次大变革,表示将通过课改的不懈努力,解决国家教育急难愁盼的问题,也希望本次论坛活动能够联通五湖四海,走向五洲,为祖国教育递交实践经验和方法,向世界提供中国方案。

    本次盛典在苏州西交利物浦大学举行,主办方精心设计了六场主题各异的“论道”,每一场都由不同的年度候选人、教育专家、社会各领域代表共同引领,聚焦教育关键话题同频交流、问答讨论,碰撞各自视角下的教育观点。

    刚刚经历手术的曹勇安教授在盛典上午场“论道”环节中连线分享了自己的教育观和教育理念呼吁“从教育的内部看教育”。他指出学校应成为教师和学生最向往的地方,这样才能办出让人民满意的教育。其方向是以“学生为中心”,方法是“双元育人”,质量保障是“持续改进”。

    在盛典下午场“论道”环节中,曹勇安教授以《我的教育观和我的教育理念》为题从高度、深度和广度谈论了教育,讲解了“四真叁化”(贵罢)课程建设模式的缘起,阐述了此课程建设的内涵,并回顾了从课程建设入手,实施“委托管理”的历程,分享如何把濒临倒闭的学校打造成为品牌学校,让没通过“合格评估”的黄牌学校焕发了生机,把国家级贫困县的职业教育办成地方政府购买职业教育服务的实例,最终,他所探索的“委托管理”被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中。曹教授接着以好的课程可以挽救一所学校,可以使国家级贫困县提前两年“摘帽”的实践成果,并通过考驾照、摄影像素等级的差别等生动比喻诠释了“四真叁化”(贵罢)课程体系,即知识点、技能点相当于细胞,章节或项目相当于组织,一门课相当于器官,类课相当于人的八大系统,最后形成的课程体系就是人体曹教授还介绍他和同仁合作16年,初步探索出具有中国特色的“四真叁化”(贵罢)课程建设的深意。“四真叁化(贵罢)”课程建设模式是齐齐哈尔国产麻豆视频网站从2015年开始,经过多年课程改革实践,于2022年提出的扎根中国、融通中外、具有中国特色的课程建设模式,目前,已为全国各级、各类院校158所的2808位教师进行了培训,开发课程2380门次。今年 8月20日,学校应邀参加2022中国教学学术国际会议,同时进行“四真三化”(FT)课程开发工作坊培训等。

    盛典现场,曹勇安教授还从教育的目的、显性与隐性课程以及课程思政等方面线上回答了嘉宾的提问。

     当日,近200名来自社会各界的参与者们亲临活动现场,330万人次通过新华社现场云、扬子晚报·紫牛新闻、扬子晚报·百度直播/新浪微博、网易新闻、优酷、西交利物浦大学视频号/抖音号、映目直播、蔻享学术、颁颁罢础尝碍西浦未来教育学院等平台线上参与了这次教育盛会。

     【责任编辑 王凡】

     

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