为促进教师教学经验交流，发挥优秀教师教学的示范作用，提升教师预习效果，11月19日上午，管理工程系在二号教学区2302教室，组织了示范课观摩活动，财务管理专业教师王微双、于骁晗分别做示范课。曹勇安理事长、蒋春艳副院长、教务处、全质办、教师发展中心、各系部中心的领导及部分教师近60人参加了此次活动。
第一节课由于骁晗老师为财管182班讲授《专业英语》课程，首先，于老师通报了记忆、理解、知晓等基本层次教学目标的学习内容课前检测情况，提前了解了学生英语单词、指标公式等知识掌握情况。随后，于老师通过网络图片吸引学生关注，引导学生对于传统文化要“取其精华去其糟粕”，又通过分析人工智能在会计业务中的运用，指出“道德、情感、哲思、审美、批判性思维”是人区别于人工智能的核心素养。于老师在授课中，以课前预习任务为统领，通过利用Excel的随机抽取函数，利用“双抽”方式进行课堂提问，教学含有流动比率、速动比率的英文公式表达、含义解读、专业论文段落翻译等内容。于老师的教学过程连贯流畅，语言诙谐幽默，同学们积极回答,热情参与。
第叁节课示范课为王微双老师的《成本管理》课程，授课班级为财管192班。首先，王老师以“两抽”形式，挑选同学回答预习任务完成情况，此环节还加入刮刮乐形式的活动，即被抽中的学生可以自选一个王老师提前设计的刮刮乐，内含“协助教师批阅作业一次”、“豁免一次扣分”等内容，此活动调动了学生的积极性，提升了课堂活跃度。随后，在学生汇报预习任务后，王老师及时点评，根据学生任务完成情况及存在问题进行讲解，重点讲解任务中，结转成本的步骤。在授课中，王老师善于打比方，并且融入到课程思政中，比如概括结转成本定义时，以酿酒的榨、酵、蒸、装的四个主要步骤比喻半成品到成品的成本流转步骤，同时告诫同学们“在人生各阶段要段段清，不要待转，按时成为‘成品’”。
授课结束时，曹勇安理事长、蒋春艳副院长、张静处长分别与系领导、专业长及相关教师进行了交流，肯定了两位老师的教学能力，勉励两位教师再接再厉，发挥好示范引领作用，努力做好工作表率。蒋春艳副院长指出，两位教师在整体性设计等方面还有需要改进的地方，指导要参照布鲁姆目标分类，结合学校应用型课程建设实际，完善以课前预习为重点的课程建设。
通过此次示范课活动，展示了两位教师的教学能力，体现了管理工程系教育教学成果，管理工程系将以此为契机，不断优化教学管理，加强课程建设改革。
【责任编辑 王凡】
