11月12日上午，第十二期辅导员沙龙研讨会在二号教学区2102会议室举行，张振笋副院长出席会议，学工处全体人员和全体辅导员参加活动。
此次沙龙主题是辅导员工作课程化。首先，机电工程系辅导员于海龙以《大学生职业生涯发展与规划》课程为例，讲解了生涯辅导“课程化”的内涵、意义与特点。管理工程系学生工作副主任刘贤鹏详细讲解了第四学期实践课程目标、设计、实施与评价，他认为社会实践课程要结合各专业实际，全员共同参与，任务驱动。信息工程系学生工作副主任孙晓芳以学长教官团辅导课程为例，从学情出发，融合军训、日常训练、军事理论课，遵照课程设计四要素，层层递进，具有操作性。健康与护理系学生工作负责人赵勇以劳动教育课程为例，按照国家劳动教育要求，结合学校实际，整合资源，提出了劳动教育课程设计思路。建筑系学生工作副主任王丽萍以毕业班就业指导工作为例，分享了以班级为单位，以班级团体辅导形式，按照课程逻辑设计方案，推进服务学生就业的课程化思路。
沙龙研讨会上，教师们根据各系典型案例，从不同角度提出问题，分享个人学习体会，现场气氛十分热烈。张振笋副院长指出，学生工作课程化是促进辅导员专业发展的重要方式，课程化的推进，旨在促进辅导员增强育人意识，树立教书育人角色意识，加强学生工作的针对性和实效性。
最后，就如何结合学生工作实际，以课程化视角审视和改进辅导员工作，张副院长提出具体建议。
【责任编辑 王凡】
