8月22日,2020中国教与学学术国际会议在北京开幕,我校理事长曹勇安教授应邀在会议分论坛上作《应用型课程建设原则、方法、评价》线上专题演讲。
本次会议是在中国举办的首次厂翱罢尝-颁丑颈苍补国际学术会议,主题为“教与学学术:国际视野与本土实践”。会议邀请来自中国、美国、加拿大等世界各地教与学学术领域专家学者,就国际视野下的教与学学术、中国高等教育中的教与学学术实践等议题展开学术交流。
22日晚上,我校理事长曹勇安教授应邀在会议分论坛上作线上专题演讲。在题《应用型课程建设原则、方法、评价》的专题演讲中,曹勇安教授基于中美高等教育课程改革进程对比,从原则(教学有法)、方法(教无定法)、评价(因材施教)叁个方面,介绍了“四真叁化”课程开发流程,以我校学科基础课《平面构成》课程及车辆工程专业课程改革为例,阐述其主要观点“课程改革的本质是课点重新组合”。
在分论坛互动讨论环节,曹勇安教授生动介绍了本土化课程改革实践历程,充分彰显了中国应用型高校学者的自信与勇气。
【责任编辑 贺明杰】