7月11日上午，“以学生为中心”教育思想大讨论之成长故事汇（第七期）在线举行，健康与护理系教师吴宪玲、管理工程系教师刘玉洁分享了各自成长故事。400余位教职工参与学习，张振笋副院长主持学习活动。
吴宪玲老师以《我的选择选择了我》为题，分享了来校两年的成长经历。短短两年，她在教学与科研方面取得了显着进步，参加校级特色课评比和系级教学基本功大赛并获佳绩。她将社会工作实践经验融入到教学中，促进了课程改革。2020年，学校食品专业停招，她直面挑战，尝试新学科的教学工作。她计划短期内与学生一起进考场，通过考取健康管理师资格证，提升服务新专业的能力，并将“更新教学观念，落实学校教学改革理念，探究教育教学新方法，不断提高理论水平和教学能力”设立为个人发展的中、长期目标。
刘玉洁老师以《人生路上处处有风景》为题，分享了来校25年的成长故事。她经历了学校发展的叁个重要时期。在学校自考助学时期，她同时承担教师和教务秘书工作，所负责的自考班的通过率从最初的38%提高到100%，因此获得了自考教学标兵荣誉称号，从中体会到了初为人师的成就感和责任感。在学校专科发展时期，她作为专业负责人，努力加强专业建设，积极参与公司项目，熟悉职场工作需求；她扎实做好第叁学期专业学生的实习教育和指导，学生实习成绩突出，齐市电台曾报道电商专业张国梁等同学的实习表现。为落实学校实行的专业法人制，她多次向系里提议开专业办实体或创办公司。功夫不负有心人，2004年，她荣获省级优秀教师称号。在学校本科发展时期，她继续钻研教学，将能完成应用型课程建设作为好教师的评价标准，将传承学校文化、培育新人视为己任。守望今天，刘老师将做实专业、完成“双论证”作为核心任务；展望未来，她表示要发挥团队力量，做好薪火传承，协助专业长进行专业建设，助力电子商务专业申报成为硕士培养点。
郭玲玲、张艳丽、柏微微等教师分别结合个人成长经历交流心得体会。
曹勇安理事长对成长故事做点评，充分肯定两位教师在校工作期间的表现，同时鼓励青年教师要勇于走出舒适区与安全区，以终身学习为任务，耐得住寂寞、守得住原则，不抱怨、不埋怨，学会总结与反思，在反思中总结经验与教训并不断成长。强调：薪火传承是每一位齐工程老师的使命。加强“叁风”建设，教师要洁身自律，要为团队负责，每个人都做“叁风”建设的监督者；两级故事会作为学校“叁风”建设的主要活动载体，将记录和见证每一位教师的成长。
【责任编辑 贺明杰】
