为深入贯彻落实学校九届四次教代会精神，促进“以学生为中心”教育思想大讨论学习成果在教育教学工作中的应用，助力“以学生为中心”的应用型课程改革，科研处、教务处牵头于今年4月份组织开展了2020年度校级专项课题立项工作，21个部门申报共71个研究项目，全校参与项目的教职工达430人次。
本年度项目研究工作采用先备案，边研究、边改进，后验收的形式展开。为进一步加强科研项目的规范化管理，确保项目研究顺利实施，提高我校教育教学科研水平，5月26日至6月20日，科研处组织进行了“以学生为中心”课程建设专项研究项目开题工作，全校各部门分为6个小组陆续组织召开10场开题答辩会。
开题答辩会上，各项目组首先以PPT的形式进行汇报，主要从项目研究的国内外现状、研究目标、研究内容和创新点、研究方法和研究过程以及预期研究成果等方面，对项目研究的必要性和可行性进行了充分论证。
由校学术委员会成员和相关部门的科研骨干教师担任的答辩小组专家，在事先审阅项目实施方案的基础上，结合项目组汇报情况，进行了现场提问与交流，并从项目选题、研究内容、研究目标和创新等方面给出有针对性的意见或建议。
开题答辩会结束后，各项目组根据专家的意见或建议，进一步修改完善了项目实施方案，为下一步全面开展研究工作奠定了基础。
本次开题工作是学校加强研究项目过程管理的重要举措，有利于项目组理清研究思路，完善项目研究设计，对整个研究工作顺利开展、对提升项目研究质量具有重要意义。下一步，科研处和教务处将联合督促各项目组根据专家意见做好相应调整，确保按期完成项目研究任务，取得高质量研究成果并做好推广应用，支撑和引领学校课程改革、建设与发展。
【责任编辑 贺明杰】
