6月9日上午，我校第146期南苑讲坛在线举行，着名高等教育专家、厦门大学原副校长邬大光教授应邀作《好老师与好课程》专题讲座。我校300多位教师聆听讲座，蒋春艳副院长主持此次学习活动。
在讲座中，邬大光教授生动深情地讲述了“他和他的老师潘懋元先生”“他和他的学生”之间的生动故事，与大家分享“对好老师的理解有很多层面，既有外在形象和气质方面的好老师，也有内在气质和精神方面的好老师”的观点。他认为，好老师应具备“把不可‘燃’的学生‘点燃’、让可‘燃’的学生自‘燃’的水平和能力”；好老师应有“等待学生慢慢领悟你传授的知识并内化融入血液里”的心理准备；好老师既要有从他人身上学习到的优秀特质，更重要的是根据自身经历去体悟。
谈及到什么是好课程，邬教授认为：好课程中的教学方法一定是教师自身的价值判断和选择。好课程要跳出教材，教材有特定的时代背景，是编写者在特定时期的认识，只是知识的横断面。好老师的好课程不能依赖教材，而是重视要讲公式、概念等真理产生的过程，这些过程是最好的课程思政元素。好课程不在于传授知识的科学性，而在于表达知识争论和产生过程中的道理。
围绕“好学生”“好老师”“好学校”等话题，邬教授对我校教师提出的问题逐一做出解答，老师们纷纷表示受益匪浅。
曹勇安理事长指出邬教授的观点很有启发性，认可其对课程思政的阐述，对“好课程是学生悟出来的”等观点表示十分赞同，希望全体教职工能够慢慢领悟邬教授对好老师与好课程内涵的诠释，并结合实际落实到教育教学工作中。
【责任编辑 贺明杰】
