4月1日晚,第十四期教师成长沙龙在线举行,理事长曹勇安与297位教师共同参加学习交流。副院长、教师发展中心主任张振笋主持活动。
全面质量管理办公室主任孟艳辉首先总结了学校开展在线教学一个月来的整体情况。经过一个月的磨合锻炼,教师们能够多方面发掘资源,尝试多种形式的教学,关注学习效果。教师代表逯亚娜分享了将公司、家庭资源融入线上课堂教学的实践探索,认为在线教学促进了教师信息化教学基本功的提升。
信息工程系教师陈国清以《线上/线下结合的教学设计与实践》为题,以本人《大学计算机基础》教学实践为例,介绍线上教学过程中师生共同成长的经历,分享在线教学中围绕以学生为中心、学生发展中心、以学习效果为中心,整合线上教学资源,充分发挥班干部“促学伙伴”作用,即时评价总结,为学生营造良好的学习氛围的做法。
建筑工程系教师侯聪超以《线上教学赋予我成长》为题,分享个人尝试线上教学“教学相长”的经历,以及把“以学生为中心”教育教学理念融入教学实践中,取得了较好的教学效果,实现了个人的专业发展的做法。
信息工程系教学工作副主任刘春媛、建筑工程系教学工作副主任徐明分别对本系教师的交流进行了点评。
曹勇安理事长对两位教师的分享进行了点评,希望基于理论审视实践,基于实践理解理论,坚持以我为主、兼收并蓄。
【责任编辑 贺明杰】